Necesidades de desarrollo de los estudiantes de secundaria

Los estudiantes de séptimo y octavo grado en Buffalo United Charter School son considerados estudiantes de secundaria. Como el séptimo grado es el primero, se considera como un año transitivo en la educación e implica muchos cambios en la estructura del día de clases y las expectativas que la escuela tiene para los estudiantes. La escuela opera con un horario diferente en el que se mantiene a los estudiantes en pequeños grupos con un grupo pequeño de maestros. Este programa de horarios que alternan clases aumenta la efectividad de nuestros maestros ya que permite que ellos preparen menos materias y enseñen las áreas donde tienen más experiencia.

Los estudiantes de secundaria comienzan a explorar, de manera cognitiva, muchas áreas y conceptos nuevos para los que antes no estaban listos, estos incluyen el explorar las virtudes de la democracia como la función de las reglas y su necesidad en lugar de ser el maestro quien controle todo en el aula. Empieza a haber un cambio en el método de aprendizaje dejando de premiar a los estudiantes por la memorización de conocimientos y en cambio se les alienta a que comprendan, deduzcan, analicen y concluyan. También marca a la secundaria el énfasis en la apreciación del arte y la música por su belleza en lugar de ser áreas académicas únicamente.